東海大學 課程內涵與院/系/所學生核心素養之對應 (日)電機系學生核心素養   1.運用數學、科學與電機工程知識的能力   2.設計、執行實驗、分析與詮釋數據的能力   3.設計與實作元件、模組、次系統或系統所需的技術能力   4.熟悉與使用電機工程專業工具的能   5.發掘、分析及處理電機工程相關領域問題的能力   6.具備吸收科技新知與了解全球趨勢的能力並認知終身學習的重要性   7.具備溝通協調、專案管理、團隊合作及領域整合的能力   8.認知專業倫理及社會責任，並尊重多元觀點 學生核心素養   課程名稱 1 2 3 4 5 6 7 8 1091普通物理         1092普通物理         1093程式設計 1094程式設計 1095邏輯設計       1096邏輯設計實驗     1097邏輯設計實驗     1098線性代數         1099微積分甲〈一〉               1100電子學（Ⅰ）     1101電子學（Ⅰ）實作       1102電工實驗（Ⅰ）   1103電工實驗（Ⅰ）     1104電路學（Ⅰ）           1105工程數學（Ⅱ） 1106工程數學（Ⅱ）實作 1107系統軟體實習       1108電子電路軟體實習     1109專題研究：IC設計與無線通訊專題 1110專題研究：奈米電子材料與能源技術專題 1111電工實驗（Ⅲ）：基礎通訊實驗   1112電工實驗（Ⅲ）：積體電路實驗     1113電工實驗（Ⅲ）：太陽能晶片製作       1114電工實驗（Ⅲ）：奈米材料特性實驗     1115機率與統計       1116半導體元件物理           1117奈米積體電路製程整合           1118生醫電子     1119電磁學（Ⅱ） 1120通訊原理     1121機器學習     1122超大型積體電路設計導論     1123電路設計實務與職場實習 (Ⅰ) 1124模擬實務與職場實習 (Ⅰ) 1125系統設計實務與職場實習 (Ⅰ)