東海大學 學系與學校教育目標關聯表
(日)景觀系學系教育目標
  1.培養創造人類與環境和諧關係之能力的景觀規劃設計專業人才
  2.培養具人文藝術素養與創意的景觀規劃設計專業人才
學系教育目標 
 學校教育目標
12
 專業及跨領域知能
 人文素養
 服務關懷熱忱
 國際視野
 創新能力  

 

東海大學 學系與學院教育目標關聯表
(日)景觀系學系教育目標
  1.培養創造人類與環境和諧關係之能力的景觀規劃設計專業人才
  2.培養具人文藝術素養與創意的景觀規劃設計專業人才
學系教育目標 
 學院教育目標
12
 以創意為基礎,培育兼具理論與實務素養之人才
 強化「藝術與設計」教育面向
 培育國際視野、社會關懷、溝通表達能力

 

東海大學 學生核心能力/基本素養與學系教育目標關聯表
(日)景觀系學生核心能力/基本素養
  1.景觀規劃設計思考及知識整合能力
  2.藝術與創意設計的表達與執行能力
  3.資訊與科技應用能力
  4.國際視野與多元文化的專業素養
  5.專業工作態度與倫理
學生核心能力/基本素養 
 學系教育目標
12345
 培養創造人類與環境和諧關係之能力的景觀規劃設計專業人才
 培養具人文藝術素養與創意的景觀規劃設計專業人才

 


東海大學學生核心能力/基本素養與課程規劃之對應