東海大學 學系與學校教育目標關聯表
(進)運健學程學系教育目標
  1.培育理論與實務兼備的運動休閒服務企劃之專業人才。
  2.培育理論與實務兼備的銀髮族健康促進管理及產業服務之專業人才。
  3.培育運動健康指導之專業人才。
  4.培養具人文與專業倫理之人才。
  5.培育運動休閒與健康管理基礎學術研究人才。
學系教育目標 
 學校教育目標
12345
 倫理道德與專業知能
 語文能力、資訊素養與人際互動技巧  
 獨立批判思考、分析技巧與解決問題的能力  
 欣賞人文藝術的能力與尊重生命的態度
 中道的價值觀及關懷服務的熱忱
 國際視野與多元文化的素養    
 終身學習的意願及能力  

 

東海大學 學系與學院教育目標關聯表
(進)運健學程學系教育目標
  1.培育理論與實務兼備的運動休閒服務企劃之專業人才。
  2.培育理論與實務兼備的銀髮族健康促進管理及產業服務之專業人才。
  3.培育運動健康指導之專業人才。
  4.培養具人文與專業倫理之人才。
  5.培育運動休閒與健康管理基礎學術研究人才。
學系教育目標 
 學院教育目標
12345
 培育專業基礎及獨立思考之能力
 培育民生科學與人文教育之素養
 培育以科學方法解決問題之能力

 

東海大學 學生核心能力/基本素養與學系教育目標關聯表
(進)運健學程學生核心能力/基本素養
  1.專業能力
  2.溝通協調
  3.統整規劃
  4.觀察力
  5.問題解決能力
  6.創新
  7.多元服務
  8.國際觀
  9.倫理觀
  10.跨領域
  11.跨能力
  12.博雅學習
學生核心能力/基本素養 
 學系教育目標
123456789101112
 培育理論與實務兼備的運動休閒服務企劃之專業人才。      
 培育理論與實務兼備的銀髮族健康促進管理及產業服務之專業人才。        
 培育運動健康指導之專業人才。      
 培養具人文與專業倫理之人才。                  
 培育運動休閒與健康管理基礎學術研究人才。      

 


東海大學學生核心能力/基本素養與課程規劃之對應