東海大學 學系與學校教育目標關聯表
(碩)工工在職專班學系教育目標
  1.培育學生具備應用前瞻醫務管理相關之資訊與決策分析的能力
  2.培育學生具備評論與適應當前醫療健康產業潮流的能力
  3.培育學生具備專案整合及領導規劃的能力
  4.培育學生成為具有創新研究能量的高階醫務人才
學系教育目標 
 學校教育目標
1234
 以博雅教育為基礎,透過專業學習與社會實踐,培養多元開創之世界公民。

 

東海大學 學系與學院教育目標關聯表
(碩)工工在職專班學系教育目標
  1.培育學生具備應用前瞻醫務管理相關之資訊與決策分析的能力
  2.培育學生具備評論與適應當前醫療健康產業潮流的能力
  3.培育學生具備專案整合及領導規劃的能力
  4.培育學生成為具有創新研究能量的高階醫務人才
學系教育目標 
 學院教育目標
1234
 專業基礎與邏輯思維之能力      
 工程倫理與人文教育之素養      
 國際視野與創新整合能力    

 

東海大學 學生核心能力/基本素養與學系教育目標關聯表
(碩)工工在職專班學生核心能力/基本素養
  1.具備管理知識與決策分析工具的能力。
  2.具備獨立規劃、設計、執行專案研究與專業論文撰寫的能力與技術,及專業文獻探討、比較與統整的能力。
  3.具備醫療健康產業分析、經營與創新改善之能力。
  4.具備經營團隊協調整合與規劃領導之能力。
  5.具備認識時事議題,掌握國內外醫療健康產業發展趨勢之能力。
  6.具備認知與解析當代醫療法律與健保政策知識之能力。
學生核心能力/基本素養 
 學系教育目標
123456
 培育學生具備應用前瞻醫務管理相關之資訊與決策分析的能力        
 培育學生具備評論與適應當前醫療健康產業潮流的能力      
 培育學生具備專案整合及領導規劃的能力          
 培育學生成為具有創新研究能量的高階醫務人才        

 


東海大學學生核心能力/基本素養與課程規劃之對應