東海大學 學系與學校教育目標關聯表
(碩)宗教研究所學系教育目標
  1.培養宗教學術之跨領域的研究能力
  2.培育委身基督教研究與致力基督博愛服務的熱忱與能力
  3.培養投身宗教、生命教育機構發展、教育、管理與服務的能力與熱忱
  4.培育致力推動關懷生命具宗教淑世理想的溝通、研究與工作倫理態度
  5.培育具多元文化包容與國際視野能力
學系教育目標 
 學校教育目標
12345
 倫理道德與專業知能  
 語文能力、資訊素養與人際互動技巧  
 獨立批判思考、分析技巧與解決問題的能力    
 欣賞人文藝術的能力與尊重生命的態度
 中道的價值觀及關懷服務的熱忱
 國際視野與多元文化的素養
 終身學習的意願及能力

 

東海大學 學系與學院教育目標關聯表
(碩)宗教研究所學系教育目標
  1.培養宗教學術之跨領域的研究能力
  2.培育委身基督教研究與致力基督博愛服務的熱忱與能力
  3.培養投身宗教、生命教育機構發展、教育、管理與服務的能力與熱忱
  4.培育致力推動關懷生命具宗教淑世理想的溝通、研究與工作倫理態度
  5.培育具多元文化包容與國際視野能力
學系教育目標 
 學院教育目標
12345
 培育學生之人文素養與國際觀

 

東海大學 學生核心能力/基本素養與學系教育目標關聯表
(碩)宗教研究所學生核心能力/基本素養
  1.運用人文、社會科學理論與方法研究宗教議題的能力
  2.具備最新基督教研究發展議題知識,並能運用來分析相關的宗教議題
  3.掌握生命教育重要議題知識,並能規劃與推動在不同場域進行生命教育的能力
  4.對宗教的生命關懷精神有全盤掌握能力,並願意參與生命關懷服務工作
  5.能使用國際語言進行宗教研究資料閱讀、寫作並具學術溝通能力
  6.對不同宗教文化具有包容欣賞能力,並參與多元宗教文化的對話意願與能力
學生核心能力/基本素養 
 學系教育目標
123456
 培養宗教學術之跨領域的研究能力  
 培育委身基督教研究與致力基督博愛服務的熱忱與能力      
 培養投身宗教、生命教育機構發展、教育、管理與服務的能力與熱忱  
 培育致力推動關懷生命具宗教淑世理想的溝通、研究與工作倫理態度
 培育具多元文化包容與國際視野能力  

 


東海大學學生核心能力/基本素養與課程規劃之對應