東海大學 學系與學校教育目標關聯表 (日)美術系學生核心素養   1.人文素養與社會關懷   2.美術史及藝術理論認知   3.國際視野與多元文化   4.美術專業能力與藝術創新追求 學生核心素養   學校教育目標 1 2 3 4  以博雅教育為基礎，透過專業學習與社會實踐，培養多元開創之世界公民。

　

東海大學 學系與學院教育目標關聯表 (日)美術系學生核心素養   1.人文素養與社會關懷   2.美術史及藝術理論認知   3.國際視野與多元文化   4.美術專業能力與藝術創新追求 學生核心素養   學院教育目標 1 2 3 4  以創意、設計與藝術為基礎，培育具國際視野與社會關懷之學用合一人才。

　

東海大學 學生核心素養與學系教育目標關聯表 (日)美術系學生核心素養   1.美術技法與創新表現的實踐能力   2.美術史與現當代藝術理論認知與論述的能力   3.藝術創作跨域及整合的能力 學生核心素養   學系教育目標 1 2 3  人文素養與社會關懷  美術史及藝術理論認知  國際視野與多元文化  美術專業能力與藝術創新追求

　

東海大學課程內涵與院/系/所學生核心素養之對應