東海大學 學系與學校教育目標關聯表 (日)社工系學生核心素養   1.培育關懷人群福祉、實踐社會正義的人才   2.培養運用社會工作專業知識與技巧的人才   3.培養社會服務輸送的社會工作人才 學生核心素養   學校教育目標 1 2 3  倫理道德與專業知能      語文能力、資訊素養與人際互動技巧      獨立批判思考、分析技巧與解決問題的能力      欣賞人文藝術的能力與尊重生命的態度      中道的價值觀及關懷服務的熱忱      國際視野與多元文化的素養      終身學習的意願及能力

　

東海大學 學系與學院教育目標關聯表 (日)社工系學生核心素養   1.培育關懷人群福祉、實踐社會正義的人才   2.培養運用社會工作專業知識與技巧的人才   3.培養社會服務輸送的社會工作人才 學生核心素養   學院教育目標 1 2 3  理論與實務並重、國際化與本土化兼顧      培養具有獨立思考、分析事理、解決問題能力的社會科學人才  培養關懷社會與公共服務的精神

　

東海大學 學生核心素養與學系教育目標關聯表 (日)社工系學生核心素養   1.了解人的能力   2.了解社會環境及現象的能力   3.了解社會福利制度及政策的能力   4.具備社會工作策略思考的能力   5.具備社會工作專業精神的能力   6.具備社會行動之能力 學生核心素養   學系教育目標 1 2 3 4 5 6  培育關懷人群福祉、實踐社會正義的人才      培養運用社會工作專業知識與技巧的人才          培養社會服務輸送的社會工作人才

　

東海大學課程內涵與院/系/所學生核心素養之對應